2023.7.13圖／基金會文／黃琛傑國立政治大學中文系博士、國立臺北科技大學助理教授 你喜歡喝茶嗎? 泡茶不只是一門學問，也與我們的生活緊密結合。《吹夢茶壺》兒童茶故事Podcast，精選適合親子一起聆聽及分享的茶故事！在茶香之中不僅有美學，更蘊含深刻的教養哲學！在本年度新一季的節目中，同樣有阿傑老師帶來有趣的茶故事，並特別邀請基金會的兩位小茶人一同參與故事的後續分享！▼體驗錄音室現場，緊張又有趣！輕易說相同 還記得不久前才在「召喚生命的風采」一文中，介紹了「吹夢茶壺」Podcast 第一季的內容，當時為大家介紹了那些故事的核心要義，是在於「如何用心」，在於「善用其心」。才不過一轉眼，第二季又將來臨。相較於第一季，第二季的內容有相同的地方，也有不同之處。相同的是，我們的素材仍然是第一季的故事。這時，讀者們的心中一定會納悶著，這不是擺明了偷懶嗎？關於這一點，我想借用南宋時期的一位詞人－蔣捷的一闋詞，來與大家分享一下個人小小的觀點。該闋詞是以「聽雨」為主題，調寄〈虞美人〉：少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。下雨，對於我們身處亞熱帶，同時也四面環海的寶島臺灣來說，原是再尋常不過的事情了。據統計，臺灣的年平均雨量約為2500毫米。光看這個數字可能感受不大深刻。如果換個方式告訴各位，與全世界年平均雨量相比，臺灣足足有全世界的3倍之多！這就讓我們不能不心懷感恩，能夠生活在此水資源不虞匱乏的「寶」島了。話說回來，生活在雨量如此多的環境下，從小到大，誰沒聽過雨聲呢？可是，又能有多少人真正「細細」聽過雨聲呢？就像中秋夜時競相賞月，其他十一個十五夜，難道就沒有圓月足堪賞玩嗎？誠如臺籍先賢劉克明先生於日據時期的一首詩作中所感嘆的：「一年十二團圓月，爭說中秋最好時。」雖然說「江月年年只相似」，可是「相似」畢竟還是不同。蔣捷在「相似」的雨聲中，聽出了年少的輕狂；在「相似」的雨聲中，聽出了壯年的四顧茫茫；更在「相似」的雨聲中，聽出了無奈的鬢髮蒼蒼。蔣捷聽的，是雨；蔣捷聽的，不是雨。都說好書不厭百回讀，其實，好雨又豈厭百回聽？更何況是好故事呢？開啟故事的封印 不過，第二季畢竟不是外甥打燈籠——照舊（照舅）。雖然素材相同，第二季的不同之處，則是將重點由原本的說故事，轉為分享故事中的精彩之處。本來想說當代是個教育普及的時代，多數人在成長過程中，應該都聽過不少故事，也都會有自己獨到的「哈姆雷特」。因此，原本只打算在第一季提供故事後，就改弦易轍。結果，播出後得到的回饋中，不少是希望能夠聽到進一步的解說。因此，第二季便將焦點稍做挪移了一下。而更大的不同，則是考慮到聽眾中有我們可愛的小朋友們。為了避免個人與小朋友們之間會存在著「代溝」，因此，第二季特別邀請了我們長虹教育基金會的兩位優秀且資深的小茶人—佩汶與昇蕙，來一起分享。兩位小茶人正值青春年少，或與聽眾中的小朋友年齡相仿，或稍長三兩歲。相信藉由穎悟的她們「接地氣」的分享，必定更能與聽眾中的小朋友們互通心曲。至於故事精彩之處的提取，以前的人總喜歡說「如人飲水，冷暖自知」。因此，要不「金針密密繡鴛鴦，錦縫綿綿玉線長。挂向春園人不識，引他蜂蝶過來忙」，要不「鴛鴦繡出從君看，莫把金針度與人」。在此，我們不打算談玄說妙、故弄玄虛，既然廣大的聽眾們有需求，我們就得開誠布公，要具體指出個入路，把「金針」拿出來。關於聆聽一則故事，可以留意的元素其實非常多。不過，剛開始如果留意太多，則不容易聚焦。在此，建議可以由兩個具體的技術性方面先入手思考，分別是「角色」與「反應」。留意一下故事中出現的是什麼角色，他做出了何種反應？又為何會做出了那種反應？後續會產生何種效應？雖然看似是簡單的兩個元素，其實，各自背後又可延伸出多個子元素。角色的背後，包含了身份、背景、時空、關係……，而反應的背後，則投射出目的、心胸、眼界、修為……。當各位能夠慢慢習慣掌握這兩把鎖鑰來開啟故事的封印後，後續的鋪天蓋地，也就端賴每個人自己的用心如何了。屆時，「色見聲求也不妨，百華影裡繡鴛鴦。自從識得金針後，一任風吹滿袖香！」▼品茶也品茶故事將故事貫通轉化於日常文／長虹小茶人 鄭昇蕙 在茶podcast的故事當中，我最喜歡而且推薦的是第二集的「緊張」當中的誠意。就算是再厲害的人，面對事情的處理上，也同樣是會緊張的。聽完這集，也讓我明白，在必須展現的時候沒有做好，可是自己已經夠努力了，雖然可能會有一些不甘心的小情緒，但只要讓下次比上次更好，那就是進步，不需要想讓自己一下子變成頂尖，給自己過大的壓力。在學習的過程難免會有失誤，也是因為那些失誤可以發現自己的缺點並加以修正。這讓我想起在射擊比賽的時候，無法像平常練習一樣放鬆，可是一直緊張也不是辦法，只能靠著不斷的努力練習讓肌肉記下細節，不用刻意也可以完成好動作，相信自己每一次練習留在身體記憶的成果。 錄完第二季後，和老師的對談當中，聽到了很多自己沒有想到的事情，以及第一次錄音面對冰冷的麥克風，跟別人講話的感覺很不一樣，自己講話一直結巴。老師也很厲害的了解我想說的，從中去作引導。老師真的不簡單，可以快速帶我和佩汶切入話題。希望自己下次面對緊張的時候，可以像第二集「緊張」中的誠意，有足夠的努力，也能有冷靜的反應，讓自己成為能帶領對方說話，對談內容流暢的那個角色。茶故事中的不同體會文／長虹小茶人 林佩汶 Podcast茶故事裡有許多不同的篇章，而跟大家討論過後，發現聽同一個故事的時候，關注的重點卻都不太一樣，產出的疑問也不大相同，之中有很多發人深省的地方，值得我們去討論跟琢磨，並沒有固定的答案。這樣細微的差異讓故事有全然不同的解讀和有趣之處。我自己特別有印象的是「牽牛花茶會」，在這篇故事當中千利休的作法，十分不符合常理也很新奇。千利休在邀請他的王－豐臣秀吉到家中欣賞牽牛花，但是卻在豐臣秀吉來賞花的前一天，特意拔除了茶亭中所有的牽牛花，只留下了一枝，而千利休這樣做的原因就能夠有不同的討論和解讀，大家也可以自己意會一下喔！能夠藉由跟「茶道」相關的小故事啟發，讓我對一些事物的態度有新的視野，在面對未來的時候，能有更多層面的想法和不同觀點，來應對人生挑戰。 第一次進錄音室錄製Podcast是一個很特別的體驗，這次的錄音是希望像平常聊天一樣，比較輕鬆愉快的效果，可以練習表達自己的想法，並與聽眾分享自己的觀點和經歷，在小故事中學習大道理。在錄製過程當中，發現自己的聲音聽起來很陌生也感到很不自在，連吞嚥口水細微的聲音，一切的一切都被放大了。藉由這次的錄音，訓練我的口才、反應力，學到新的知識和觀念，也是一次相當難得的機會，我由衷的感謝，收穫滿滿！◆茶故事對談與導聆◆兒童茶故事Podcast第二季共8集，2023年7月5日開播，每週三、五更新上架。適合收聽對象：國小3年級以上、親子。◆聽聽podcast(點選圖片即可前往收聽頁面喔!)◆延伸閱讀彩虹之境第22期－「召喚生命的風采」