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科技帶來的速度和數量相對的排擠了用「五感」閱讀產生的溫度、深度和厚度。透過讀書會、講座、參訪、書展等活動,讓閱讀與生活緊密結合。

【共享之間】如何在幼兒園做食農教育?

2021.01如何在幼兒園做食農教育?操作手冊大公開:小小農夫趣市集文 / 阿毛師(興大有機農夫市集經理)攝 / 杜亞潔、上下游News&Market    食農...<More>

【教育現場】長虹X鹿樂《好書覓良緣、教育無偏鄉》(下)

2021.01文、圖 / 長虹教育基金會接續彩虹之境第15期(2020/10)的上篇請點我觀看:長虹X鹿樂《好書覓良緣、教育無偏鄉》(上)「閱讀,是不分城鄉及生活水平,能夠消弭貧富差距的一個最佳管道。...<More>

【大廚在我家】四四南村的私房眷村菜II

2021.01文、圖/王靖江信義社區大學眷村私房菜信義社區大學一堂在烹飪教室的畫畫課「生活,不是我們活過的日子,而是我們記住的日子。」 ▼作者於四四南村一隅水彩速寫久違的好景色  ...<More>

【小學建築】一起來四葉屋的夏日旅行

2020.10圖 / 長虹教育基金會、牧童攝影       基金會延續母公司的建築志業,成立以來關注並推動建築教育,前三年(2017-2019)以山林、海洋、都市為題,...<More>

【視界走讀】我的繁星之路(下)

2020.10文、圖/陳怡潔接續彩虹之境第14期(2020/07)的上篇請點我觀看:我的繁星之路(上)寬恕之峰      這一天,弟弟用Line告訴我:「奶奶走了!我知道...<More>
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