小小奉茶師的茶文化推廣，6月7日來到華江國小，華江國小位在國際鳥盟認定為「臺灣重要野鳥棲地」之一的華江濕地旁，擁有得天獨厚的自然陶冶與水土風情。

    當日，少見夏季前透著悶熱的溫度中，我們準備著兩大袋滿滿的上課茶器具，也裝著滿滿的興奮之情，期待與華江的小小奉茶師們分享。

    孩子的六感是細緻而敏銳，今日我們在孩子上課前，入包種茶葉在焙籠中薰蒸，孩子們一進教室，直說：好香！每人端起一杯東方美人冷泡茶品嘗。滿室茶香與味覺體驗，都是文化與生命記憶的累積。

過程中最有趣的問答是
老師問：什麼茶沒有茶?
小女孩答：沙茶 (多麼有創意的答案)
小男孩答：烏龍茶 (我們要更努力推廣了，讓小孩知道~烏龍茶是台灣特色茶)

    2小時的時間，我們分享奉茶精神、台茶文化、世界茶、喝茶禮儀、實際泡茶等，而泡茶示範的瞬間，將孩子們從ㄇ字型的位置，吸引至茶席周圍，喝茶成為同心圓的焦點，將大家聚攏過來。我們就是希望藉由喝茶，帶來這樣的凝聚空間與時光。

    最後邀請兩位小朋友：義峰、昇蕙，在金黃洋蔥染茶席上，當一個茶主人，泡東方美人茶分享給大家，雖然是第一次以茶道方式泡茶，小茶主人們沉穩定靜，且細心的感受自己、茶與器物的交流，同學們也品嘗了兩位小茶人的茶湯。是誰泡的茶好喝呢？用心泡，都好喝。

    孩子們真實而爽朗的說：茶好香！好喝！好好玩！這樣愉悅而開心的過程，才能自然而然喜愛上茶或是其他的美好事物，而孩子們從茶文化所體會到的快樂，也是我們繼續向前的動力。

    我們在5月中，先行參訪華江國小內推動洋蔥染生命教育的幸樂屋工坊，由佩玲老師帶領我們實際動手體驗洋蔥染茶巾，並深入解說生命教育的推動過程，對校內師長們的用心與付出深深感動，感謝華江國小的秀蓉班導、婉婷主任、佩玲老師與興華主任，給予我們這次茶文化推廣課的協助，也激發了我們更多靈感與獲得，感謝這段時光與我們共享的大夥們。

喝茶總是能把大家凝聚起來                                       
  

昇蕙的第一次泡茶體驗，一幅美麗的風景。


大家都專注地看著義峰的泡茶初體驗，義峰沉穩靜定           
  

奉茶給幸樂屋體驗坊的佩玲老師(老師沒有要求, 小朋友自己單腳跪下, 恭敬奉茶)


華江國小特色洋蔥染搭配茶席，如同金黃溫暖的夕陽照耀       
  

今日茶食-東方美人茶+水滴巧克力=味覺的探險


雙手捧杯，細細品嘗


考考小朋友  茶席中的物件名稱是什麼呢