2018-05-23 20:14經濟日報 記者陳美玲╱即時報導
即將在5月25日至28日在台北世貿一館登場的「2018新一代設計展」,是全世界以學生為主的最大型設計展覽,此次長虹建設所成立的財團法人長虹教育基金會首度受邀加入「設計產學合作」,以「彩虹小學的建築課」為題,目的讓設計相關科系的大學生們,以不同於建築系的設計所學,為小學建築教育注入新的思維,並同時為國小孩童帶來寓教於樂的建築課,讓孩子對於身邊的空間有感做出發,並強調出教育重點在環境關懷、美感生活、社區文化及世界觀點。
長虹教育基金會從去年10月徵選出三組優秀的學生並合作至今,共同激盪創作出三個超乎想像、讓人躍躍欲試的有趣教案,最後《建築戲》、《空間冒險工作營》同步拿下兩座金獎,另外《打造吧!秘密基地》獲得銅獎。
由實踐大學工業產品設計系的黃牧、林志倫組成的「建築戲」,經過兩位細膩的規劃,將人文、歷史、建築融合戲台的演繹,讓孩子們在自我創作的過程中,將其生硬的觀念內化為對於建築的養分。
同是實踐大學工業產品設計系的彭浩哲、畢紹軒、涂續馨,三位大男孩打造「空間冒險工作營」,超好玩、超大型的迷宮遊戲是他們對於此次命題規劃的初衷!從故事發想、小模型規劃最後打造大模型成品,讓孩子們不只用心投入、更用身體去體驗空間。
最後一組明志科技大學工業設計系的陳韋如、陳方元、陳東隆、廖崧甫帶來「打造吧!秘密基地」,這不就是我們童年的回憶嗎,使用活動手冊與定向調查,帶著孩子們走出戶外親近大自然,並合力搭建屬於自己的小天地。
「設計產學合作」是新一代設計展自2014年推動後最受矚目的專區,由台灣創意設計中心邀請企業,為各大學之設計相關科系畢業製作出題,公開徵選優秀學生組成團隊進行提案,企業也規劃業界人士參與指導,提供相關產業知識。
長虹教育基金會是由長虹建設公司所設立,希望從小學建築教育上貢獻心力,2017年該基金會開始舉辦偏鄉關於環境與建築的小學建築暑期營,從台南光復生態實驗小學開始,發展出以海洋為主題的小學建築教案。今年7月基金會更計畫在屏東牡丹鄉石門國小舉辦第2屆小學建築教案。
長虹教育基金會執行長李如華表示,「讓孩子們不只從小學開始,更能從小處學起,透過建築教育能內在啟發自我,也能外在理性關心居住與環境議題。」未來基金會會帶著精彩的教案出發,前進校園舉辦營隊落實建築教育,用實際行動來推廣,讓孩子們了解城市到鄉鎮周遭珍貴的環境資源,共同守護屬於台灣的生活文化。
媒體報導
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即將在5月25日至28日在台北世貿一館登場的「2018新一代設計展」,是全世界以學生為主的最大型設計展覽,此次長虹建設所成立的財團法人長虹教育基金會首度受邀加入「設計產學合作」,以「彩虹小學的建築課」為題,目的讓設計相關科系的大學生們,以不同於建築系的設計所學,為小學建築教育注入新的思維,並同時為國小孩童帶來寓教於樂的建築課,讓孩子對於身邊的空間有感做出發,並強調出教育重點在環境關懷、美感生活、社區文化及世界觀點。
長虹教育基金會從去年10月徵選出三組優秀的學生並合作至今,共同激盪創作出三個超乎想像、讓人躍躍欲試的有趣教案,最後《建築戲》、《空間冒險工作營》同步拿下兩座金獎,另外《打造吧!秘密基地》獲得銅獎。
由實踐大學工業產品設計系的黃牧、林志倫組成的「建築戲」,經過兩位細膩的規劃,將人文、歷史、建築融合戲台的演繹,讓孩子們在自我創作的過程中,將其生硬的觀念內化為對於建築的養分。
同是實踐大學工業產品設計系的彭浩哲、畢紹軒、涂續馨,三位大男孩打造「空間冒險工作營」,超好玩、超大型的迷宮遊戲是他們對於此次命題規劃的初衷!從故事發想、小模型規劃最後打造大模型成品,讓孩子們不只用心投入、更用身體去體驗空間。
最後一組明志科技大學工業設計系的陳韋如、陳方元、陳東隆、廖崧甫帶來「打造吧!秘密基地」,這不就是我們童年的回憶嗎,使用活動手冊與定向調查,帶著孩子們走出戶外親近大自然,並合力搭建屬於自己的小天地。
「設計產學合作」是新一代設計展自2014年推動後最受矚目的專區,由台灣創意設計中心邀請企業,為各大學之設計相關科系畢業製作出題,公開徵選優秀學生組成團隊進行提案,企業也規劃業界人士參與指導,提供相關產業知識。
長虹教育基金會是由長虹建設公司所設立,希望從小學建築教育上貢獻心力,2017年該基金會開始舉辦偏鄉關於環境與建築的小學建築暑期營,從台南光復生態實驗小學開始,發展出以海洋為主題的小學建築教案。今年7月基金會更計畫在屏東牡丹鄉石門國小舉辦第2屆小學建築教案。
長虹教育基金會執行長李如華表示,「讓孩子們不只從小學開始,更能從小處學起,透過建築教育能內在啟發自我,也能外在理性關心居住與環境議題。」未來基金會會帶著精彩的教案出發,前進校園舉辦營隊落實建築教育,用實際行動來推廣,讓孩子們了解城市到鄉鎮周遭珍貴的環境資源,共同守護屬於台灣的生活文化。