【工商時報記者蔡惠芳/臺北報導】
2024-01-26
　　長虹教育基金會推動兒童建築美學教育，每年度推動公益營隊，以偏鄉、非山非市小學、社福、資源班及非營利單位為主要回饋對象。2024年1月15日與新北市鄧公國小合作舉辦為期三天的公益建築營隊，邀請業界空間設計師徐智暖、環境設計規畫講師張金華及鄧公國小美術專業的陳佳瑩老師，打造一系列設計、實作與關心環境並行的豐富課程。並以基金會的《建築好好玩》動畫為基礎核心，「看動畫，學建築」更能深入了解臺灣從古至今的建築樣態。

　　基金會推廣建築教育的課程設計當中，環繞在「關心環境永續、連結周邊生活、使用可回收素材零廢棄」的核心價值。戶外課的綁綁屋由「點、線、面」思考屋子的結構與樣態，也關係著同儕間操作的默契，用木角材合作無間蓋出了大五角形、兩層樓的屋子，再拆解回復成原來整捆的角材，對小朋友們來說都是相當有意義的建築體驗。

　　公益營安排前往校園周邊的國定古蹟「鄞山寺」速寫，觀察木建築結構與裝飾美學，《建築好好玩》動畫中提到的木構榫卯，透過基金會特製的棟架茶屋榫卯教具，實際使用教具搭建與觀察結構，扣連鄞山寺速寫走讀，能更了解傳統建築的工法與結構。孩子分享：「不太會速寫，覺得自己畫得很醜，但同學都誇我畫得很漂亮，讓我多了一些小自信」。「羅盤玫瑰」與「盆栽小樹屋」課程則結合美學原則以及與建築設計共存的考量。小朋友們紛紛表示能親自設計房屋和蓋房子都是很特別的嘗試：「我們體會到建築的樂趣與困難的地方，默契也增加了不少，變得更團結，這三天已經成為我們的重要回憶！」。鄧公國小顏顯權校長提到：「小朋友們三天營隊的成果豐碩，希望基金會能再有機會來到鄧公國小，帶更多的孩子體驗建築。」

　　長虹教育基金會執行長李如華表示：「謝謝鄧公國小校方的大力協助與支持，帶孩子從生活周遭環境進而認識建築。基金會也歡迎企業、大眾的贊助支持，能讓我們的公益營隊去更多的地方擴展，一同嘉惠更多的孩子。」

▼左上：鄧公國小校長顏顯權、基金會執行長李如華；右一：鄧公國小美術老師陳佳瑩，協助基金會三天公益營隊，收穫滿滿

▼營隊課程：左「綁綁屋」、右上「台灣原生屋」、右下「鄞山寺速寫走讀」

▼民眾日報報導(點選圖片可放大)



精彩花絮
➢基金會FB相簿
➢鄧公愛生活
➢鄧公國小FB
➢紅樹林電視/台灣生活新聞頻道/凱擘大台北新聞
延伸閱讀
➢工商時報0126/ 0207
➢中時新聞
➢聯合報