2024.04
文、圖／ 王慧鈴 鄧公國小導師

      長虹教育基金會推動兒童建築美學教育，邀請建築業界相關設計師與小學教師們共同打造，以建築動畫為核心的《建築好好玩》任務手冊，其中長期致力於推動藝術美學教育與基金會友好的「藝鼠團」，鄧公國小美術專業的陳佳瑩老師也是成員之一，今年為期三天的公益建築營隊即與新北市鄧公國小合作，也邀請業界空間設計師徐智暖、環境設計規畫講師張金華，打造一系列設計、實作與關心環境並行的豐富課程。

一起「趣」蓋房子

     「期末考後最後一週的課程到底要安排什麼內容？」往往是當導師的我很傷腦筋的問題，今年卻有一個來自長虹教育基金會的禮物要送給即將畢業的六年三班為期三天的建築公益營，從上課內容大綱，便深深感到這個課程提供了孩子觀察、創造、思考、合作、解決問題等實踐學習的機會。當孩子們知道能參加這個活動時，集體歡呼：「三天不用上課耶！」，殊不知這三天他們將迎來激盪腦力、做苦工的體驗，賣力的程度比坐在教室上課三天高多了呢！我也很期待和孩子們一起「做中學，學中做」。

畫房子對孩子們似乎輕而易舉，然而要把想像中的房子蓋出來可就沒這麼容易了，「綁綁屋」是一個結合腦力與勞力的大挑戰，也成為我和孩子們難忘的回憶。綁綁屋活動設計就是利用「點、線、面」的概念，自己扛角木，再利用粗大的橡皮筋固定木條的交接處，讓屋子堅固不會倒塌，各組發揮分工合作的精神，蓋出想像中的綁綁屋。看著孩子們拿著一根根的角木，共同思考要從哪裡開始，考驗了團隊的默契，所幸每組都有自願擔任領導者的孩子，帶領組員討論要做四角柱、五角柱還是八角柱。

▼每根角木都比孩子高，透過合作才能成功綁起來

層出不窮的創作過程

這樣大型作品的創作，如何分工合作是相當重要的一環，這過程中當然是狀況百出，手不巧的人就主動扛木頭，記不住剛剛在教室學好的繩結法，其他同伴便幫忙解答，講師群也主動協助；當地基不穩時，老師會提醒可以再加木條穩固。做著做著，製作八角柱的組別發現他們的雄心壯志需要修改，否則無法完成，此時該組立即召集人馬開會遇到問題後，一起討論調整方向，沒有口舌之爭，充分展現團結合作的精神。

房子站不住的那組孩子分享：「做好五角柱基座後，試了很多方法要把屋頂蓋起來，但似乎都不得其門而入，最後有人想到把五根木頭綁起來，再把延伸出的五根木條放到基座上，雖然老師說這樣的設計不太穩，很容易倒，但他們還是放了上去，結果不聽老人言吃虧在眼前，真的因為結構不穩造成基座傾斜，但屋頂卻沒事，太神奇了。」

「綁綁屋」活動既緊湊又精采，大家都想把房子蓋得又大又堅固，每位孩子都專注在創作中，忙得忽略喝水、上廁所和吃午飯，然而孩子們一點都不介意，一個個樂在其中，如果國語和數學的課堂他們也這麼投入就好了。

▼「玩」成比成人高的綁綁屋建築，是全新的體驗

成果發表，創意無限

最後在各組參觀時，每一組為他們的小木屋取了有趣的名字，如：比薩歪塔、站不起來的五隻腳等，都很貼切有趣！看到大家的成品，有的結構很穩，有的搖搖欲墜，都嘗試著把想像中的藍圖化為實際的木屋，他們也確實做到了，我們班的孩子真是「兵來將擋，水來土掩」。

秉勳說：「因為覺得自己對畫畫和手做沒有天份，覺得應該會很無聊，沒想到上完第一天課程後，就非常期待接下來二天的課程內容了。」這應證了一句話：「玩，是孩子最大的學習！在孩子覺得有興趣、好玩的時候，就是最認真投入、最有學習成效的時候。」


▼製作過程考驗孩子的想像力和創造力

手作臺灣原生屋

第二個任務是手作臺灣原生屋，為了讓孩子理解，講師準備筷子和紙吸管，讓孩子分組製作，只能使用建材卡榫，不能另外以現代的材料加工，雖然有成品可以觀摩模仿，但仍考驗孩子們的實作能力和想像力。經過綁綁屋的磨合，各組的分工已經形成默契，製作過程更平和且專注，有些組別發揮巧思加工製作樓梯、可打開的門、鋪地板等，彥羽說：「我的原生屋有二層樓，樓跟樓之間則是用梯子相連，雖然設計簡單，但卻花了我許多時間，這讓我了解到原來看似簡單的建築，背後卻有無數人的付出。」

手作魅力無法擋

三天營隊活動，相較一般講授式的上課教學，透過實際動手操作的方式，更能激發學生的學習動機，許多孩子也都給予正面的回饋。並且發現有些學科成績處於中間水準的孩子，他們有很好的實作能力及空間概念，在綁綁屋的表現非常優異，也很專注學習，跟平時課堂上課狀態截然不同，讓學生透過觸覺，感受「重量」、「材質」與「力」的概念，也幫助孩子提前做職業試探，如同成語「如人飲水冷暖自知」親身體驗的意義，是一個很值得推廣的優質課程。

▼透過走讀、速寫古蹟鄞山寺，更了解生活周遭

營隊打開我們的新「視」界

這個世代的孩子，也稱「數位原住民」，他們熟悉虛擬世界中的各項操作，卻相對缺乏生活中的經驗，有些我們認為再普通不過的動作，例如打結，很多人都得重新學習或練習。經過三天的建築營活動，讓腦中的藍圖實際出現在眼前，學習動機被激發，這樣的活動，能夠建立人與人之間、以及人與環境之間的深厚互動，一定比玩任何手遊還要更有充實感，還能幫助大家共同訂定目標再一起達到目的地，這實在是一個極具意義的體驗，非常感謝基金會給學生還有老師們一個最難忘的學期末。

涵萱也說道：「這三天的建築營真好玩！啟發了我對建築的興趣，這個寒假媽媽幫我買了二組自行組裝的建築材料，我覺得我可以朝這個方向前進，也謝謝建築營的老師們，我從中收穫不少，希望下次還有機會參加！」

延伸推薦
企業回饋方案：支持我們，回饋您們！贊助支持長虹教育基金會，我們將3天精彩的建築營隊帶至 您指定的國小舉辦公益營隊，嘉惠更多的 孩子，詳情歡迎聯繫我們。

夏天一起來《建築好好玩》暑期營
今年的７月份，基金會規畫結合建築動畫的三天營隊，利用有趣的手作課程，體會 各種建築風貌與臺灣在地生活。
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